“Contextos de producción de la Teoría, actualizaciones y perspectivas en aprendizajes y educación”
Córdoba, 3 de noviembre de 2016
Cátedra Teorías del Aprendizaje - Equipo de investigación sobre Aprendizajes e Inclusión Escuela de Ciencias de la Educación- Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) Universidad Nacional de Córdoba (UNC) En el marco de los 120 años del nacimiento de Lev Semionovich Vigotsky (1896-1934), la Cátedra Teorías del Aprendizaje, conjuntamente con el equipo de investigación sobre “Aprendizajes e Inclusión”, de la Escuela de Ciencias de la Educación, FFyH, UNC, se proponen, desde el sustento teórico que configuran sus prácticas, organizar y concretar una Jornada Académica en homenaje a uno de los mayores exponentes de la teoría socio-histórica del siglo XX. El encuentro se realizará el día jueves 3 de noviembre del corriente año. Se pretende mediante este evento, reflexionar y re-significar el impacto de sus aportes psicológicos y pedagógicos en Argentina, y particularmente Córdoba, retomando para ello aspectos políticos, culturales e históricos del surgimiento de su teoría, como así también su invaluable legado y vigencia en el campo educativo en relación a lo que el abordaje y análisis de los procesos de aprendizaje refiere.
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