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Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología

Inscripción de actividades para la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología
Convocatoria – Del 29 de mayo al 25 de agosto de 2017

¿Qué es Semana?
Es una acción de comunicación de la ciencia que abre las puertas del mundo de la ciencia y la tecnología a lo largo y ancho de todo el país. Es organizado por el Programa Nacional de Popularización de la Ciencia y la Innovación.
¿Qué hacen los investigadores?
Organizan y agendan las propuestas para Semana: talleres, charlas, visitas guiadas, experimentos, exposiciones fotográficas, cine científico y mucho más.
La idea central es favorecer el contacto entre la comunidad y el mundo de la ciencia y la tecnología, a través de acciones que los propios investigadores organicen. Por eso, este año Semana les propone desafiar su creatividad a la hora del armado de las actividades cuyo núcleo sea la comunicación de la CyT.

¿En qué instituciones de pueden organizar actividades?
Museos, centros de investigación, bibliotecas, academias de ciencia, jardines botánicos, universidades, clubes de ciencia, escuelas, cines y teatros muestran sus descubrimientos y cómo trabajan sus investigadores, e invitan a participar de actividades gratuitas para todas las edades.

I Jornadas Internacionales “Medios y Tecnologías en escenarios educativos: sujetos, procesos y prácticas”

3 y 4 de noviembre de 2016 - Universidad Blas Pascal

La Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas de la Universidad Blas Pascal, en conjunto con el apoyo del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba, invita a participar de las I Jornadas Internacionales “Medios y Tecnologías en escenarios educativos: sujetos, procesos y prácticas” a realizarse los días jueves 3 y viernes 4 de noviembre de 2016, en la sede Campus de la Universidad.


El propósito del encuentro es promover un espacio de intercambio, difusión y producción de saberes en torno a la temática de los medios y las tecnologías de la información y la comunicación (MyTic) en escenarios educativos.

Nos reuniremos a pensar estos temas como un campo de problematización de prácticas, estrategias y estudios que requiere del debate de ideas y la reflexión crítica de los diferentes actores involucrados e interesados, convocando para ello a referentes destacados y con vasta trayectoria tanto profesional como académica y de investigación en esta área de interés. 

Web información: http://www.ubp.edu.ar/jornadasmyt/index.html



Charla: La tecnología como herramienta para la inclusión de personas con discapacidad visual

Aula ECI 7, lunes 28 de septiembre de 14 a 16h.

La Red MATE de la Escuela de Ciencias de la Información y la Mesa de Trabajo en Discapacidad y DDHH de Córdoba invitan a la charla: "La tecnologí­a como herramienta para la inclusión de personas con discapacidad visual: la experiencia de Tiflolibros y el Tratado de Marrakech .
La charla estará a cargo de Pablo Lecuona, Presidente de la Asociación Civil Tiflonexos de Buenos Aires, que gestiona la Primera Biblioteca Digital para Ciegos Tiflolibros, y referente latinoamericano de la campaña Derecho a Leer, a través de la cual se impulsó y negoció el Tratado de Marrakech. Este Tratado busca producir y compartir en formatos accesibles las obras publicadas para las personas con discapacidad visual de todo el mundo.
Está dirigida a organizaciones e instituciones relacionadas con la temática, profesionales, estudiantes, y público en general.
La entrada es libre y gratuita.
Consultas: Red Mate. Correo: redmate@eci.unc.edu.ar

CharlaTecnologías, Vigilancia y Derechos Humanos

A cargo de Katarzyna Szymielewicz y Katitza Rodriguez
Martes 18 de noviembre, 16 hs. 
Auditorio Hugo Chavez Frías. Pabellón Venezuela. Facultad de Filosofía y Humanidades UNC

Organizan 

Programa de Derechos Humanos,  Área de Tecnología Educativa y Secretaría de Extensión (FFyH), junto a la Fundación Vía Libre.

X CONGRESO IBEROAMERICANO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y GÉNERO 2014

Asunción, Paraguay. 28 al 30 octubre 2014. 
Áreas temáticas
  • Aproximaciones Epistemológicas y género
  • Sociología de las Ciencias desde la mirada de género.
  • Nuevas perspectivas Tecnológicas y divulgación científica y tecnológica considerando la igualdad de género.
  • Experiencias de innovación y tecnologías de la educación en las aulas para la coeducación
  • Ciencia y Tecnología desde el enfoque de género en los Medios de Comunicación
  • Perspectivas feministas en la salud, Geo Salud e innovación científica y tecnológica en la salud
  • Ecología y Medioambiente desde la mirada de género.
  • Innovación Científica y Tecnológica para la igualdad de género.
  • Políticas de innovación, investigación y desarrollo (II+D) desde la perspectiva de género.
FUENTE: ECI-UNC